Avez-vous remarqué que les premiers de la classe ne sont pas ceux qui réussissent systématiquement dans la vie professionnelle 

Présentiel

Hybride

Multimodalité

Nouveauté

Workshop

Serious games

Numérique et l’informatique

 Modules en cours 

2

Taux  de satisfaction des apprenants

  • M1: Développer ses ompétences numériques 90% 90%
  • M2: Informatique Bureautique 80% 80%

Public admis 

    • Demandeur d’emploi
    • Stagiaire
    • Etudiant
    • Salarié en poste

Durée de 3,5 H <+35 H 

Prix

 

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M1: Développer ses compétences numériques

Ce module vise à renforcer la confiance, l’autonomie et la créativité des apprenants face aux technologies numériques, ainsi qu’à les sensibiliser aux enjeux éthiques, juridiques et sociétaux du numérique.

Pour définir les objectifs de ce module, il faut prendre en compte le niveau de départ, les besoins et les attentes des apprenants, ainsi que les compétences visées par le référentiel du cadre européen des compétences numériques (DigComp).

Domaines et compétences :

1. Information et données
1.1. Mener une recherche et une veille d’information
1.2. Gérer des données
1.3. Traiter des données

2. Communication et collaboration
2.1. Interagir
2.2. Partager et publier
2.3. Collaborer
2.4 S’insérer dans le monde numérique

3. Création de contenus
3.1. Développer des documents textuels
3.2. Développer des documents multimédia
3.3. Adapter les documents à leur finalité
3.4. Programmer

4. Protection et sécurité
4.1. Sécuriser l’environnement numérique
4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée
4.3. Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

5. Environnement numérique
5.1 Résoudre des problèmes techniques
5.2 Évoluer dans un environnement numérique

M2 : Informatique Bureautique

Ce module vise à aider les participants maîtriser les outils informatiques indispensables à la réalisation de tâches administratives et professionnelles.

Ces outils comprennent les logiciels de traitement de texte, de tableur, de présentation, de messagerie électronique et de gestion des outils collaboratifs en ligne tel que les SaaS

Libre office

Office 365 de Microsoft

Espace de travail Google

Un module sur la bureautique doit donc viser à développer chez les apprenants les capacités suivantes :

  • Créer, modifier, mettre en forme et imprimer des documents textuels, numériques et visuels de qualité professionnelle.
  • Utiliser les fonctions avancées des logiciels pour automatiser, sécuriser et optimiser le travail.
  • Gérer efficacement les fichiers et les dossiers sur le disque dur et sur le cloud.
  • Communiquer et collaborer avec les autres utilisateurs par le biais de la messagerie électronique et des outils collaboratifs en ligne.
  • Respecter les règles d’éthique, de sécurité et de protection des données personnelles et professionnelles.

 

Les options pour chaque module

Présentiel

Renforcer ses compétences !

Les sessions en présentiel permettent de consolider les compétences acquises grâce à des exercices pratiques,  des mises en situation , des jeux sérieux, des simulations, des discussions et des feedbacks en direct.

FOAD - Hybride

Excellent choix pour les apprenants, elle combine des éléments de formation en présentiel et à distance, offrant ainsi plusieurs avantages, tels que la flexibilité, accessibilité,  l’apprentissage personnalisé et encouragement de l’auto-apprentissage.

Approche pédagogique

Un apprentissage plus interactif !

Les supports multimodaux permettent aux apprenants d’interagir avec le contenu de différentes manières, ce qui peut faciliter l’apprentissage et améliorer leur compréhension.

Nouveau contenu

L’innovation pour nous est une seconde nature. L’actualisation régulière est importante pour maintenir la pertinence et la qualité de la formation, s’adapter aux besoins des apprenants, et répondre aux exigences du marché du travail.

Workshop

Passez en mode Workshop agile !

Plus de 40 ateliers pour optimiser l’apprentissage, cette méthode efficace permet d’acquérir des compétences pratiques tout en favorisant l’interaction entre les apprenants et les formateurs.

Serious games

Encourager l’expérimentation !

Les jeux sérieux permettent de créer des environnements de simulation où les apprenants peuvent tester différentes stratégies et voir les conséquences de leurs choix.

Une de nos forces est notre capacité à nous adapter aux besoins et aux contraintes de nos clients.

“Nous pouvons intervenir rapidement dans vos organisations, que ce soit pour un module de formation, un accompagnement ou une mise en œuvre de solutions”.

    “Nous vous proposons des prestations sur mesure, adaptées à votre contexte et à vos objectifs”.

     

      “Nous vous accompagnons tout au long du projet, en assurant un suivi régulier et une évaluation des résultats”.

      “Nous valorisons notre démarche commerciale en mettant en avant notre réactivité, notre flexibilité et notre expertise”.

       Innovation pédagogique

       

       

      Orientation, insertion professionnelle des étudiants

      Savez-vous ce que vous ferez demain ?  Votre orientation, votre futur projet pro et votre insertion professionnelle sont des sujets importants, et vous avez raison d’y réfléchir dès le début de votre cursus. Notre équipe vous propose un accompagnement sur mesure, adapté à vos besoins.

      Concepteur de ressources e.learning

      Concevoir et développer des programmes de formation en ligne pour les entreprises, les organisations et les institutions.Nous développons des connaissances approfondies des technologies de l’apprentissage en ligne, ainsi que des méthodes d’enseignement efficaces pour concevoir des programmes interactifs et engageants.

      Serious games 

      Le serious game a pour vocation d’être une ressource pédagogique stimulante au service de l’apprentissage, elle favorise les interactions entre les apprenants. Introduire des jeux dans une formation a des conséquences souvent très bénéfiques.

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